PLANES CURRICULARES SEGÚN ÉNFASIS

P L A N COMÚN	Lengua y Literatura Castellana	Historia y Geografía
	Lengua y Literatura Guaraní	Formación Ética y Ciudadana
	Lengua y Literatura Inglesa	Antropología Social y Cultural
	Matemática	Psicología
	Ciencias Naturales y Salud	Educación Artística
	Física	Educación Física
	Química	Desarrollo Personal y Sociolaboral
	Formación en la Fé
ÉNFASIS EN CIENCIAS SOCIALES P L A N ESPECÍFICO	Filosófía
	Formación Ética y Ciudadana
	Economía y Gestión
	Estadística
	Sociología
	Política
	Investigación Social
	Informática
	Taller de emprendedurismo
	Taller de Desarrollo Personal y Formación en la Fe
ÉNFASIS EN CIENCIAS BÁSICAS P L A N ESPECÍFICO	Estadística
	Física
	Química
	Biología
	Geología
	Lógica Matemática
	Educación Ambiente y Salud
	Informática
TÉCNICO EN SERVICIO ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS P L A N ESPECÍFICO	Contabilidad y Gabinete de Gestión
	Mercadotécnia
	Administración de Empresass
	Informática
	Economía

PLAN OPTATIVO

El desarrollo Curricular de la Educación Media dio lugar a la investigación de la implementación del Modulo Plan Optativo-Bachillerato Científico y Técnico, cuyos resultados permitieron asumir decisiones en cuanto a la elección e implementación de proyectos curriculares referidos a disciplinas y módulos que desarrollan capacidades detectadas como necesarias en la formación de los futuros egresados de la Educación Media.

En la institución se ha optado por la modalidad de SEMINARIOS y los contenidos desarrollados giran en torno al éfasis, con una carga horaria semanal intensiva, evaluación diaria y certificación al término del 3er Curso.

SEMINARIOS
ÉNFASIS EN CIENCIAS SOCIAL	Eje Temático: “CIENCIAS SOCIALES”
ÉNFASIS EN CIENCIAS BÁSICAS	Eje Temático:”BIOLOGÍA EXPERIMENTAL”
TÉCNICO EN SERVICIO CON ÉNFASIS EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS	Eje Temático:”CONSTRUYENDO CON LAS TICs”