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En el año 1994 se techa el Polideportivo del Colegio, lo que permitirá desarrollar normalmente actividades en dicho recinto a pesar de las inclemencias del tiempo; el mismo está diseñado para actividades deportivas de salón: handbol, voleybol, mini basketbol, fútsal, cestobol, gimnasia de suelo y de aparatos, etc., además de actividades musicales: festivales de canto y música; danza, etc., y de grandes celebraciones: Eucaristía del Domingo de Ramos, festividad de San Ignacio de Loyola, además de la tradicional fiesta de los bachilleres egresados del Colegio.
Dirección a cargo del P. Jesús Montero Tirado, Sj.
Siguen en funcionamiento dinámico todos los estamentos de la Comunidad Educativa; en el año 1991, previa consulta a todos los estamentos de la misma, se procede a los primeros trabajos para la apertura del Centro de Niños y Jóvenes Especiales "Cristo Rey", para niños y jóvenes portades del Síndrome de Down, como un servicio del Colegio para este segmento de la población que requiere una educación especial.
Paralelamente, se toma contacto con la Dirección de Beneficiencia (DIBEN) de Paraguay y la Fundación "Manos Unidas", de España, para la construcción de un pabellón de aulas especialmente para el desarrollo de las actividades del Centro.
Las clases del mismo se desarrollan, a partir del mes de marzo de 1992, en la planta alta del pabellón de Administración del Colegio hasta tanto concluya la edificación del pabellón propio.
Se inaugura un sistema de intercambio estudiantil entre alumnos y alumnas de "Cristo Rey" y colegios jesuítas de los EE.UU., iniciándose la experiencia con los Colegios "San Ignacio" y el de las Monjas Ursulinas, en Dallas, Texas; extendiéndose luego al Colegio "Mateo Ricci Preparatory School", de Seattle, Washington. Un grupo de 10 a 15 alumnos y alumnas viajan por ocho semanas a EE.UU. entre enero y febrero y un grupo de estudiantes norteamericanos viene en junio y julio, por ocho semanas, al Cristo Rey.
En el transcurso del año 1992 se estudia el proyecto de las "Normas de Convivencia - Reglamento Interno" del Colegio por todos los representantes de los estamentos de la Comunidad Educativa, quienes, en una Asamblea de la misma y en presencia de las Comisiones Directivas de cada estamento, el 14 de noviembre de 1992, son aprobadas las mismas.
En el año 1992 egresa la primera promoción de bachilleres Científico-Humanísticos del Plan de Innovaciones Educacionales, que se integran así a la vida universitaria con ilusiones y convenientemente preparados para enfrentar las distintas carreras que han elegido.
Es nombrado Director General del Colegio el P. José Miguel Munárriz S.J.
En el mes de setiembre de 1993 se inaugura el pabellón del Centro de Niños y Jóvenes Especiales "Cristo Rey" en la esquina de Colón e Ygatimí, en el predio del Colegio, en frente del pabellón de Secundaria. El mismo está dotado de todas las comodidades para la atención de los niños y jóvenes con Síndrome de Down que concurren a sus aulas; además, se presta un servicio a la comunidad al habilitarse, en horas de la tarde, consultorios especializados en neuropediatría, fonoaudiología, psicopedagogía, etc.
Se reestructura la organización interna del Colegio, estableciéndose las Direcciones de Niveles, Primario y Secundario, además de la Dirección de Centro de Niños Especiales.
Se potencia la formación social del alumnado de Secundaria con viajes de trabajo a la Escuela y Colegio "Pa'i Puku", en el Chaco paraguayo; se trabaja en la Escuela "Fe y Alegría" de San Cayetano, en el Bañado Sur de Asunción en actividades de refuerzo en Comunicación, Matemática y Educación Física y recreación.
Ese mismo año se comienza el estudio del "Paradigma Pedagógico Ignaciano" documento que había sido dado a luz en 1993, en Roma, por el Padre General de la Compañía de Jesús y que constituye el hilo común que une a todas las instituciones educativas extendidas por todo el mundo, junto con el documento "Características de la Educación de la Compañía de Jesús" que apareció en el año 1986. Este docuemnto es estudiado en sucesivas jornadas de Formación Permanente de todo el profesorado del Colegio, en jornadas mensuales a lo largo del año escolar.
En agosto de 1994, por una Resolución del Ministerio de Educación y Culto, se aprueban las "Normas de Convivencia - Reglamento Interno", fruto del trabajo de toda la Comunidad Educativa, "como instrumento válido para las actividades internas del citado colegio", según términos de la Resolución Nº 1964 del 29 de agosto de 1994.
En el año 1996 se equipa el Instituto de Computación con 40 computadoras y se integran los servicios informáticos de internet y de e-mail; además, se informatizan progresivamente las oficinas técnicas y administrativas de todos los sectores. Gradualmente, los alumnos y alumnas de los primeros grados de primaria desarrollan clases en el mismo y los Cd-rom van integrando el material audiovisual normal de la práctica educativa.
En el año 1997 se construye y concluye, para el inicio del año lectivo, un pabellón de aulas, "cerrando" la cancha de basketboll hacia la calle Montevideo; en ella se desarrollan clases de Talleres de la Secundaria y la Primaria y está proyectado para dar cabida a los últimos grados (7mo, 8vo y 9no) de la Enseñanza Escolar Básica de la Reforma Educativa. Igualmente, se reforma el sector de Laboratorios del 4to piso del pabellón de Secundaria, conformándose tres grandes laboratorios: de Química, de Ciencias Naturales y de Física; ellos están al servicio de los alumnos y alumnas de todos los sectores: Primaria, Secundaria y Niños Especiales.
Paralelamente, los docentes del Ciclo Básico participan de módulos distribuidos en talleres sobre "La reforma educativa avanza hacia el 3er Ciclo", como una forma de ir tomando conciencia de que, para el año 1998, la reforma educativa llegará a lo que, actualmente es el ciclo básico y más tarde serán los 7mo, 8vo y 9no grados de la Enseñanza Escolar Básica. Igualmente los docentes de 5tos, 6tos grados se capacitan para entrar en la Reforma en esos dos grados en el año 1998.