VISTO
La política institucional de caminar hacia una Educación Inclusiva en todos los niveles y ciclos del colegio Cristo Rey
CONSIDERANDO
• La necesidad de adecuación de nuestras políticas educativas a los nuevos paradigmas educativos
• La Filosofía de la Reforma Educativa que apunta a una educación inclusiva
• Los fundamentos legales que protegen el derecho de los niños y niñas (leyes y resoluciones del MEC)
• Que la educación de la Compañía de Jesús se fundamenta en este paradigma pedagógico
• Las dificultades que encuentran nuestros alumnos y alumnas para la regularización pedagógica correspondiente en el mes de febrero/marzo.
LA DIRECCIÓN GENERAL RESUELVE
1. Permitir la matriculación de los alumnos y alumnas al grado-curso inmediato superior, que hayan reprobado en una sola disciplina en las pruebas complementarias de Diciembre (9° grado) y febrero (todos los demás grados y cursos) y puedan dar el examen de regularización en la institución.
2. Continuar con la política de retorno a la institución de los alumnos y alumnas de los terceros cursos que hayan reprobado más de una disciplina posterior a las pruebas complementarias de febrero.
3. Providenciar los tiempos de nivelación o recuperación de los alumnos y alumnas con bajas calificaciones por dificultades de aprendizaje en los distintos niveles y ciclos buscando un mayor y mejor rendimiento de los mismos.
En Asunción, a los diez días del mes de noviembre de dos mil nueve.
Comuníquese,
P. Carlos Caballero sj
Director General